介紹愛秩序灣官立小學校圖書館 abgps library 最新資訊
推介日期：2011年3月28日(星期一)
指導老師：陳枋葶主任
大家好！我是4C班的林巧儀。不知道大家要用多少時間看完一個小故事呢？我今天想跟大家介紹一本圖書，書裏面的故事只要三分鐘就看完了，而且書中有十分精美的圖畫，這本書名叫《三分鐘小故事》，由兒童教育出版社出版。此書共有68個小故事，每個故事也有一個教訓，而我今次想同大家分享一個十分有趣的故事，這個故事叫「小豬的傑作」：有一次，笨笨豬發明了一個發明用品，他的主人誇獎他很能幹。但是他最後卻被自己的發明品打屁股……究竟發生甚麼事呢？大家不妨自己看書找出答案啦！謝謝各位！
推介日期：2011年3月25日(星期五)
指導老師：陳淑菁主任
Good morning Headmistress, teachers and fellow schoolmates. I am Marcus Ma from P.4A. Today I would like to introduce a book called “Mrs. Lather’s Laundry”. The author is Allan Ahlberg, and it is published by Puffins books.
The story is about Mrs. Lather’s Laundry. First, she hates to wash socks. Then, she hates vests, pairs of pants, shirts, dresses, table-clothes……etc. All the things of laundry she hates. So the customers have nothing to give the laundry to wash. One day, a customer brings a baby to Mrs. Lather. At the beginning, she loves the baby, and people bring their babies to Mrs. Lather. But few hours later, she hates to wash babies. She changes her minds time by time. At last, she has nothing to wash, so the shop closes at the end. This book is about laundry, but it is not about washing clothes. Can you guess what it washes?
推介日期：2011年3月25日(星期五)
指導老師：梁惠敏老師
Good morning, headmistress, teachers and fellow schoolmates. I’m Stellabelle Chan from Class 5E. My English teacher is Miss Leung. Today I would like to introduce a book called “The Ghost Teacher”, by Peter Karangh.
This book is about a school, Sunny Bank School. It is a very strange school. There was a ‘Ghost Teacher’, her name was Miss Shade.
One day, she was outside Class 3 classroom. The students were very naughty. They did not listen to the teacher. They played and talked. Miss Shade decided to play tricks on Class 3. She flew into the classroom and made strange noise.
She then told them a ghost story. The students were scared. What happened at the end? Wow! They became good students! I love this story very much because it is very interesting and frightening. I hope you would like my presentation, thanks!
推介日期：2011年3月14日(星期一)
指導老師：梁允莊老師
大家好！我是4A班的張嘉浩，我今天為大家介紹的圖書是《老鼠記者33集之十億元六合鼠彩票》，作者是謝利連摩．史提頓，由新雅文化事業有限公司出版。
故事講述風靡整個妙鼠城的彩票遊戲—六合鼠，這次的獎金足足達到十億元，謝利連摩偶然拾得一張彩票，輾轉落到賴皮手中，平日囂張的他更加不可一世了，他的親朋戚友會逐一離棄他嗎？對老鼠來說，比金錢重要的東西還多得着呢！賴皮最終會明白這個道理嗎？謝謝各位！
推介日期：2011年3月7日（星期一）
指導老師：林凱珊老師
達+慧 ： 大家好！
慧 ： 我是四智班的林卓慧。
達 ： 我是四智班的陳科達。
慧 ： 科達，我考考你的IQ呀。
達 ： 沒問題，你就「放馬過來」吧！
慧 ： 有兩位數學老師，面對面坐在教員室的桌前看同一份作業，他們為了其中的一道題目爭得面紅耳赤，其中一個說：「這個等式是正確的。」另一個老師說：「不，這完全是錯誤的。」請問，他們看的是一道什麼樣的算式呢？
達 ： 唔……我想到了！這算式就是9×9=81，大家知不知為什麼呢？因為這道算式從不同角度會看出不同的答案，另一個老師看到的就是18=6×6，她便說是錯誤了。
慧 ： 真難不到你呢！
達 ： 當然啦！不如我又出一道問題考你啦！有兩個小女孩，一個面向南邊，另一個面向北邊站立著，不可以回頭，不可以走動，也不可以照鏡子，她們要怎樣才能看到對方的臉呢？
慧 ： 唔……一個向南，一個向北，又不可回頭，不可走，不可照鏡，背著怎可看到對方呢？呀！我知道了，其實一個向南，一個向北，不一定是背對背的，她們其實是面對面站立的，是不是呢？
達 ： 沒錯了！大家想不想知道我們的腦筋為什麼動得那麼快呢？
慧 ： 其實是我們平日多看數學方面的圖書，訓練出來的觀察及推理能力。讓我們介紹圖書館新鮮出爐的圖書給大家認識吧！這本書叫《左腦右腦玩遊戲》，書中有很多種類的思維遊戲，訓練我們的數字思維、觀察思維、語言思維等…
達 ： 如果怕題目太難，大家可以先看這本書的基礎版，然後再看進階版。而每一道題目都有難易程度，大家可以一步一步去考考自己的思維能力呀！
慧 ： 這套書最吸引我的地方，就是它是彩色印刷的，見到那麼吸引的插圖，思考的時候都會精靈呀！
達 ： 有興趣看這套書的同學快些到學校的圖書館借來看看，可能你們會變得比我們更聰明的呢！
達+慧 ： 多謝各位！
2011年2月28日(一)早會上我們頒發個人借閱獎及班別借閱獎
2010-2011年度12月至1月個月借閱獎
| 12月至1月個人借閱獎 | ||
| 1C | 梁諾軒 | 19 |
| 2B | 蘇靖恆 | 21 |
| 3B | 蔡永豪 | 18 |
| 3A | 庄焱森 | 18 |
| 3C | 王詠姿 | 18 |
| 4E | 蘇小雯 | 25 |
| 5A | 關田英 | 18 |
| 5C | 范琳琳 | 18 |
| 5A | 林映雪 | 18 |
| 5A | 劉修宏 | 18 |
| 6C | 黃菲 | 28 |
2010-2011年度12月至1月班別借閱獎
| 12月至1月班別借閱獎 | ||
| 1C | 159 | 冊次 |
| 2B | 193 | 冊次 |
| 3B | 199 | 冊次 |
| 4A | 441 | 冊次 |
| 5A | 386 | 冊次 |
| 6C | 292 | 冊次 |
2010年9月至2011年1月31日各班借閱數量
推介日期：2011年2月21日(星期一)
指導老師：關建華老師
各位老師，各位同學，大家好，我是5E班黃嘉敏。今天，我要向大家推介一本書，書名是《台灣炒飯王》。書中的內容是以不同的炒飯去表達當時的環境及人們的感受。
書中第15個章節，台灣炒飯王的「愛之旅」就可以作為一個例子。廚師阿弘在一次比賽所煮的一系列炒飯，名為「愛之旅」。當中有「吻仔魚山藥枸杞炒飯」，「蟹腿櫻花蝦百合炒飯」，「中卷黑輪烏龍茶炒飯」等各種炒飯。阿弘希望所有人吃食過這些炒飯之後都能夠具體感受到既浪漫又實際的氣氛。
如果大家都想知道不同的炒飯怎樣可以表達到不同的氣氛，你們可以去到公共圖書館尋找這本《台灣炒飯王》。謝謝各位！
推介日期：2011年2月25日(星期五)
指導老師：梁惠敏老師
Good morning Headmistress, teachers and fellow schoolmates. I’m Kitty Lam from 5D. Today I’m going to introduce you a book called, “Mr Wolf and the Three Bears.”It is written by Jan Fernley.
Mr Wolf wanted to prepare a birthday party for Baby Bear. The party was very smooth at first. They all enjoyed themselves. Suddenly, there was an unexpected guest, Goldilocks everything went wrong since then. What happened at the end? Would the party be successful? If you want to know the ending of the story, you can come and ask me at recess. I usually stay in the playground. Hope you’d like my sharing. Thank you!
